Bibliographic record
Abstract
Résumé Faut-il des droits spécifiques aux personnes âgées ou le recours à la loi commune est-il suffisant ? Est-il imaginable d’envisager des droits spécifiques selon une segmentation par âges, ou s’agit-il tout simplement « d’assurer la protection des plus faibles quelle que soit l’origine de cette faiblesse » ? Enfin, les droits fondamentaux sont-ils bien respectés lorsque survient la nécessité de prises en charge dans un cadre institutionnel ou dans l’intimité du domicile ? Ces interrogations s’inscrivent dans un climat de judiciarisation, de recherche de responsabilité lorsque des aléas résultant d’une prise de risque mal appréciée surviennent – climat propice à mettre en balance sécurité et respect des libertés. La question des droits et du vieillissement n’est-elle pas tout simplement celle de l’exercice de la citoyenneté, en particulier au moment où l’état de dépendance peut accroître la vulnérabilité ?
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".