Les mouvements sociaux urbains dans les politiques socio-urbaines : le cas du quartier Sainte-Marie à Montréal
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Bibliographic record
Abstract
Résumé Les nouvelles politiques socio-urbaines, territorialisées et plurisectorielles, s’attachent à traiter les quartiers dans lesquels les mouvements sociaux urbains ont initialement mené leur combat et instaurent de nouveaux cadres de transactions et de médiations entre les pouvoirs publics et les acteurs de la société civile. À Montréal, ces mouvements sociaux urbains ont un poids historique important dans la régulation des quartiers populaires depuis les luttes urbaines. À partir des politiques mises en œuvre dans le quartier Sainte-Marie à Montréal, l’enjeu est de préciser l’impact de ces politiques urbaines sur la place dévolue et le répertoire d’actions des mouvements sociaux urbains montréalais. L’article montre que ces politiques publiques contribuent à la reconnaissance, à l’institutionnalisation de ces mouvements et à la transformation de leurs répertoires d’action dans un sens plus collaboratif, mais n’anéantissent pas leur autonomie et leur pouvoir de contestation.
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Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.006 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it