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Record W2008933922 · doi:10.1139/h11-013

Directives canadiennes en matière de comportement sédentaire à l’intention des enfants et des jeunes

2011· article· fr· W2008933922 on OpenAlexaffvenueabout
Mark S. Tremblay, Allana G. LeBlanc, Ian Janssen, Michelle E. Kho, Audrey Hicks, Kelly Murumets, Rachel C. Colley, Mary Duggan

Bibliographic record

VenueApplied Physiology Nutrition and Metabolism · 2011
Typearticle
Languagefr
FieldMedicine
TopicObesity, Physical Activity, Diet
Canadian institutionsMcMaster UniversityAgricultural Research Institute of OntarioImpactCanadian Society for Exercise PhysiologyQueen's University
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesPolitical scienceArt

Abstract

fetched live from OpenAlex

La Société canadienne de physiologie de l’exercice (SCPE) en collaboration avec le groupe de recherche Healthy Active Living and Obesity Research Group (HALO) de l’Institut de recherche du Centre hospitalier pour enfants de l’est de l’Ontario, de ParticipACTION et d’autres organismes a élaboré les Directives canadiennes en matière de comportement sédentaire à l’intention des enfants âgés de 5 à 11 ans et des jeunes âgés de 12 à 17 ans. Les directives comprennent un préambule situant le contexte et des recommandations spécifiques en matière de comportement sédentaire. L’élaboration complète des directives a respecté la Grille II d’évaluation de la qualité des recommandations pour la pratique clinique (AGREE), un outil reconnu internationalement pour l’élaboration des lignes directrices en pratique clinique. L’élaboration des directives est donc le résultat d’un processus rigoureux et transparent, et les recommandations présentées dans cet article sont basées sur l’interprétation des données probantes relevées dans une analyse documentaire systématique. Les directives finales sont le fruit d’une vaste consultation en ligne auprès de 230 intervenants concernés et de sources de premier plan sur la scène nationale et internationale. Les directives finales énoncent ce qui suit : Afin de profiter des bienfaits pour leur santé, les enfants âgés de 5 à 11 ans et les jeunes âgés de 12 à 17 ans doivent diminuer chaque jour le temps consacré à des activités sédentaires. Ceci peut être accompli (i) en limitant le temps de loisir passé devant l’écran à moins de 2 h par jour; moins de temps passé devant l’écran est associé à des bienfaits supplémentaires pour la santé; (ii) en diminuant les déplacements en véhicule motorisé et en réduisant le temps passé assis à l’intérieur pendant la journée. Ces directives sont les premières Directives canadiennes en matière de comportement sédentaire à l’intention des enfants et des jeunes; elles résultent de la synthèse, de l’interprétation et de l’application des données probantes les plus récentes à ce jour et comportent des recommandations importantes qui arrivent à un moment opportun dans la promotion de la santé publique.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.093
metaresearch head score (Gemma)0.185
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.819
Threshold uncertainty score0.489

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0930.185
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.002
Bibliometrics0.0030.003
Science and technology studies0.0060.006
Scholarly communication0.0060.004
Open science0.0040.005
Research integrity0.0060.009
Insufficient payload (model declined to judge)0.0070.003

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.024
GPT teacher head0.277
Teacher spread0.253 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations26
Published2011
Admission routes3
Has abstractyes

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