Generations and the Transformation of Social Movements in Postwar Canada
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Les historiens, en particulier au Canada, ont peu contribué à ce jour à l'étude des mouvements sociaux contemporains. Le financement par l'État, les conflits idéologiques et les changements démographiques ont eu un impact décisif sur les mouvements sociaux au Canada lors des années 1960 et 1970, comme le montre la présente étude de cas sur la Ligue des droits de l'homme (Montréal). Ces développements ont distingué les associations de défense des droits de la première génération (années 1930 aux années 1950) de ceux de la deuxième génération (années 1960 aux années 1980) au Canada. Le changement générationnel a été particulièrement marqué au sein de la Ligue. La vague démographique poussée par les enfants de l'après-guerre et la conjoncture sociale, économique et politique de l'époque ont eu de profondes répercussions sur les mouvements sociaux, déferlant tant sur les associations de défense des droits de la première et de la deuxième générations que, dans un contexte plus large, sur les mouvements dirigés par les femmes, les autochtones, les gais et lesbiennes, les Afro-Canadiens, la nouvelle gauche et les autres.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it