Redistribution de l'emploi et territoires métropolitains : la recomposition du péri-urbain en Amérique du Nord / Employment redistribution and metropolitan territories : the restructuring of periurban zones in North America
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
La rapide transformation des métropoles ne saurait se comprendre hors de l'analyse de la redistribution de l'emploi qui rend caducs les rapports traditionnels entre le centre-ville et les banlieues. L'agglomération d'activités centrales dans des noyaux périphériques engendre une forme et une dynamique urbaines différentes. Toutefois, des indices de dispersion généralisée de l'emploi invitent à se demander si l'organisation polycentrique est un modèle durable d'organisation métropolitaine ou une cristallisation éphémère. Une analyse de la répartition de l'emploi et de son évolution entre 1981 et 1996 permet de tester ces hypothèses pour les métropoles canadiennes, et de réfléchir au poids des facteurs politiques et culturels dans l'émergence des nouveaux modèles d'organisation.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it