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Record W2032947575 · doi:10.4212/cjhp.v66i5.1283

Quelle sera la clé de la réussite des pharmaciens d’hôpitaux qui adoptent un champ de pratique élargi?

2013· article· fr· W2032947575 on OpenAlexaffvenueabout
Marc M. Perreault

Bibliographic record

VenueThe Canadian Journal of Hospital Pharmacy · 2013
Typearticle
Languagefr
FieldMedicine
TopicPharmaceutical Practices and Patient Outcomes
Canadian institutionsMontreal General Hospital
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesPolitical sciencePhilosophy

Abstract

fetched live from OpenAlex

Les connaissances sur les médicaments et sur les maladies et la capacité de les mettre en pratique sont des éléments clés de la réussite.Les programmes de premier cycle et de résidence en pharmacie visent à assurer que les diplômés ont tout ce qu'il faut pour répondre aux besoins des patients, aujourd'hui et demain.Partout au Canada, les facultés de pharmacie passent du diplôme traditionnel de premier cycle en pharmacie au doctorat professionnel de premier cycle en pharmacie, qui propose une formation expérientielle beaucoup plus poussée, en adéquation avec un champ de pratique élargi.De plus, des programmes de formation continue de haute qualité sont indispensables pour accroître les connaissances et les compétences des pharmaciens actifs et doivent être offerts en temps opportun.Un autre élément clé important de cette réussite est l'engagement envers les soins aux patients.Comme le soulignait William Miller, lauréat de 2005 du prix Paul F. Parker de l'American College of Clinical Pharmacy, les agents du changement sont des personnes qui témoignent d'un dévouement et d'une passion envers leur travail, leur profession, leurs familles et leurs amis 3 .Dans un modèle de soins axés sur les patients, les pharmaciens qui sont dévoués envers leurs patients auront une influence positive sur les résultats thérapeutiques et retireront considérablement de satisfaction de leur travail.En définitive, nous ne pouvons pas aborder ces éléments de la réussite des pharmaciens pour adopter un champ de pratique élargi sans nous attarder directement aux pharmaciens d'hôpitaux mêmes.La nature intrinsèque de ces praticiens a un effet certain sur leur capacité à assumer ce rôle.D'ailleurs, dans ce numéro, Hall et ses collaborateurs <4> examinent les traits de la personnalité des pharmaciens d'hôpitaux qui ont un effet sur le changement de la pratique de la pharmacie.Les auteurs ont mené une enquête auprès de pharmaciens d'hôpitaux en Alberta et ont utilisé un outil validé pour mesurer cinq facteurs de personnalité précis.La plupart des 347 pharmaciens

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.023
metaresearch head score (Gemma)0.067
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.040
Threshold uncertainty score0.122

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0230.067
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0020.002
Science and technology studies0.0120.017
Scholarly communication0.0160.015
Open science0.0030.008
Research integrity0.0070.010
Insufficient payload (model declined to judge)0.0160.006

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.042
GPT teacher head0.356
Teacher spread0.315 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2013
Admission routes3
Has abstractyes

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