Les affaires internationales dans un environnement transformé par la mondialisation
Bibliographic record
Abstract
Résumé Tout comme HEC Montréal, le domaine des affaires internationales est né avec pour préoccupation centrale la formation des futurs gestionnaires. Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, alors qu’un nouveau type d’entreprise prenait son envol, une poignée de professeurs sentirent le besoin de développer de nouveaux contenus pédagogiques et décidèrent de fédérer leurs efforts dans le but de mieux expliquer la réalité du moment. Cette nouvelle réalité était celle de l’entreprise dont les activités allaient transcender toujours plus les frontières et qui allait par le fait même affronter des défis inédits de gestion. Peu à peu, un nouveau domaine allait prendre sa place dans les facultés et écoles de gestion, chacune devant réconcilier d’une manière ou d’une autre le caractère pluridisciplinaire du champ et un mode d’organisation administrative généralement dominé par les disciplines. Cet article retrace l’histoire du domaine des affaires internationales tout en montrant comment son évolution a été intimement liée aux mutations engendrées par la mondialisation. Ce portrait des cinq décennies qui ont façonné l’environnement actuel des affaires internationales débouche sur cinq interrogations majeures et sur l’énoncé de certains des défis les plus importants que doit relever l’école de gestion contemporaine.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.009 | 0.011 |
| Scholarly communication | 0.008 | 0.003 |
| Open science | 0.001 | 0.005 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.017 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".