Appropriating modernity: electricity in Mumbai's slums before the financial crisis of 2008
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
S’approprier la modernité : l’électricité dans les bidonvilles de Mumbai (1991-2008) Des grandes réformes économiques de 1991 à la crise financière de 2008, l’Inde a vécu un important développement économique et urbain. Ce pays a eu besoin d’une croissance significative de son énergie, et en particulier de son électricité, étant donné que l’industrie et les classes possédantes ont augmenté leur consommation. Or il en a été de même pour les classes populaires, rurales comme urbaines, qui n’ont pas hésité à recourir au piratage massif de l’électricité, au point de ralentir sérieusement les investissements dans le secteur. Une loi votée en 2003, tout en instituant de nouvelles structures et une réglementation plus poussée dans l’industrie électrique, a cherché à diminuer cette pratique, mais en vain. Les entreprises ont bien pris diverses mesures, cependant elles n’ont guère donné plus de résultats. À partir du cas de Mumbai, nous chercherons à comprendre pourquoi la réglementation a été impuissante à limiter le vol d’énergie dans les bidonvilles 1 .
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it