Histoires religieuses francophones et proto-histoire de la culture médiatique
Bibliographic record
Abstract
Cette étude rend compte de la réaction des catholiques francophones en Belgique, en France et au Québec face aux premières blandices de la culture médiatique. Faisant face à un phénomène similaire, vécu comme une importante rupture culturelle, les catholiques des trois pays utilisent les mêmes outils : associations, publications de listes de livres prohibés, création d’une presse spécialisée et pressions exercées sur le monde de la librairie. Une archiconfrérie des « bons » livres, soutenue par le Saint-Siège, diffuse avec succès à travers le monde francophone les méthodes adéquates pour créer des réseaux de bibliothèques destinées au peuple. Cet épisode commun à l’histoire éditoriale des trois pays met en lumière des oppositions culturelles et idéologiques opérantes dans le monde francophone qui transcendent les frontières nationales. Elles précèdent de quelques décennies la naissance de l’Alliance française et les annexions impérialistes du dernier quart du XIXe siècle, traditionnellement considérées comme points de départ de l’histoire francophone.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.016 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".