Une matrice d’indicateurs d’impacts des services de protection de la jeunesse
Bibliographic record
Abstract
Cet article vise à présenter une matrice d’indicateurs permettant de mesurer les impacts des services de protection de la jeunesse sur la sécurité et le développement des enfants dans son contexte écologique. Cette initiative est pilotée par un groupe de travail national regroupant les ministères des services sociaux des provinces et territoires du Canada. Cette matrice, composée de dix indicateurs, a été développée à la suite d’une série de consultations nationales menées auprès des chercheurs et gestionnaires responsables de services et de politiques auprès des enfants maltraités. Dans le cadre d’une subvention du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada, le Centre de recherche sur l’enfance et la famille de l’Université McGill collabore depuis 2006 avec le groupe de travail provincial et territorial pour développer et tester l’opérationnalisation des dix indicateurs retenus
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".