Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Résumé La famille monoparentale, du fait de sa fréquence grandissante, constitue un autre type de famille à côté du modèle de la famille nucléaire. Se pose alors la question du bien-être psychologique de l’enfant et de définir les conditions permettant un bon développement de celui-ci en l’absence plus ou moins relative de l’un des parents. En introduisant la question du tiers et de sa construction intrapsychique, nous proposons un moyen de penser ces situations familiales du point de vue du bien-être émotionnel de l’enfant. L’évaluation de la parentalité psychique au moyen du paradigme de la présence/absence d’un espace tiers dans le rapport à l’enfant nous conduit à différencier une monoparentalité psychique d’une biparentalité psychique, elles-mêmes à différencier de la situation sociale (monoparentalité/biparentalité sociales).
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.007 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.005 | 0.003 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it