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Record W2065169972 · doi:10.3138/cjwl.22.1.169

A Feminist Perspective on Carbon Taxes

2010· article· fr· W2065169972 on OpenAlexaboutno aff
Nathalie J. Chalifour

Bibliographic record

VenueCanadian Journal of Women and the Law/Revue Femmes et Droit · 2010
Typearticle
Languagefr
FieldEconomics, Econometrics and Finance
TopicClimate Change Policy and Economics
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesPolitical sciencePhilosophy

Abstract

fetched live from OpenAlex

Il y a un besoin urgent d'adopter des politiques canadiennes efficaces pour contrer le changement climatique. On consacre beaucoup d'énergie au choix et à la conception d'instruments de politique optimale et les questions d'efficacité environnementale et d'efficience économique dominent le débat. Il est néanmoins tout aussi important d'analyser comment ces politiques vont agir sur différents segments de la société et de s'assurer qu'elles soient conçues de manière juste afin de ne pas aggraver les inégalités systémiques. Le présent article traite de cette question de justice sociale en examinant les taxes sur le carbone d'une perspective féministe, plus particulièrement en analysant comment les taxes sur le carbone produisent des conséquences pour les femmes. L'article propose une analyse de genres dans le cadre des taxes environnementales, qui va au-delà de l'évaluation des impacts distributionnels pour tenir compte aussi des impacts qui ne touchent pas le revenu, des implications de l'allègement connexe et des politiques concernant l'utilisation des revenus aussi bien que le résultat de la mise en oeuvre de ces taxes. L'application de ce cadre d'analyse à la taxe sur le carbone en Colombie-Britannique ainsi qu'à la redevance annuelle prélevée par le Québec révèle que les femmes vont vraisemblablement souffrir de façon disproportionnée des augmentations de coûts créées par les taxes sur le carbone. L'analyse démontre également que les politiques destinées à mitiger l'impact des taxes sur le carbone pour les familles à faible revenu ne tiennent pas compte des disparités de revenus entre les femmes et les hommes, ni du statut socio-économique des femmes. En conclusion, l'auteure recommande d'adopter des politiques concernant le coût du carbone qui évitent de perpétuer les inégalités systémiques actuelles entre les femmes et les hommes et qui pourraient même aider à corriger ces inégalités.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Theoretical or conceptual · Consensus signal: Theoretical or conceptual
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.357
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0000.001
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0000.000
Research integrity0.0000.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0010.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.043
GPT teacher head0.242
Teacher spread0.199 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designTheoretical or conceptual
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations16
Published2010
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