La coopérative multisociétaire : renouveau coopératif et défis de gestion
Bibliographic record
Abstract
L’objet de cet article est de faire le point sur le concept de coopérative multisociétaire, donc des coopératives comptant plus d’une catégorie de membres, qui ont notamment la capacité d’oeuvrer dans de nouveaux secteurs d’activités et de joindre de nouveaux acteurs. La méthode retenue est de présenter, caractériser et analyser l’évolution du phénomène au Québec selon des données couvrant la période 1997-2008 telles la création de coopératives et leur distribution par secteur d’activités et identifier quelques défis que cette formule pose sur le plan de la gestion dont essentiellement concilier des intérêts d’acteurs qui, a priori, peuvent s’opposer, par exemple, entre des membres consommateurs et des membres travailleurs. Les cas italiens et français de coopératives multisociétaires sont cités occasionnellement pour mieux illustrer ou faire ressortir la spécificité du cas québécois. Devant l’importance croissante de ces organisations dans le panorama coopératif, il y a lieu de les étudier davantage que ce soit sous l’angle de l’impact de ces organisations sur les enjeux socio-économiques ou de leur cohabitation avec des coopératives unisociétaires dans certains secteurs d’activités.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.001 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".