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Record W2081888656 · doi:10.1353/ecf.2004.0050

«L'Âme au corps»: récits d'expérience de Descartes à Diderot

2004· article· fr· W2081888656 on OpenAlexvenueno aff
Caroline Jacot Grapa

Bibliographic record

VenueEighteenth-Century Fiction · 2004
Typearticle
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicHistorical and Literary Studies
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesArtPhilosophy

Abstract

fetched live from OpenAlex

« L'Ame au corps »: récits d'expérience de Descartes à Diderot CarolineJacot Grapa Un fantasme de division, une fascination pour le motifdes membra disjecta, à l'articulation du corps et de la rhétorique, habite différents textes des ???G et XVIHe siècles. On y trouve déclinée une figure dérangeante de mutilation corporelle, d'opération in vivo. La chirurgie et Ia médecine sont dans leur rôle ici, mais elles émergent étrangementsurla philosophie etlafiction, qui en retour, s'approprient et travaillent le récit médical—qu'elles ont pu devancer.1 Deux types de problèmes nous intéressent dans cet article. Premièrement , la circulation d'un scénario et de ses variantes dans des ouvrages marqués par un certain rapport au « savoir », philosophique , (pré)scientifique ou fictionnel. Il est crucial dans les disciplines qui relèvent des sciences de la vie, à une époque de refonte de leur relation à l'expérience du vivant.2 Son écriture interroge l'héritage de Bacon et Newton, selon lequel l'expériencejouait en principe contre hypodièse et fiction renvoyées dos à dos. Deuxièmement, le fait que l'image mise en fiction ouvre la notion ou la sensation d'identité du moi à une expérience—un essai— 1 Voir Anne C. Vila, Enlightenment and Pathology: Sensibility in the Literature and Medicine of Eighteenth-Century France (Baltimore:Johns Hopkins University Press, 1998), p. 3. 2 Claire Salomon-Bayet, L'Institution de la science et l'expérience du vivant: Méthode et expérience à l'Académieroyaledessciences 1666-1793 (Paris: Flammarion, 1978). Cf. Mirko D. Grmek, Le Chaudron deMèdie:L'expérimentation surlevivant dans l'Antiquité (Paris: Le Plessis-Robinson, Institut Syndiélabo, « Les empêcheurs de penser en rond », 1997). EIGHTEENTH-CENTURY FICTION, Volume 16, Number 4,JuIy 2004 520 EIGHTEENTH-CENTURY FICTION impossible, qui en révèle le caractère problématique. Ce scénario touche profondément à l'expérience de soi, à la question de la sensibilité, qui fonde une redéfinition de l'accès à la connaissance et simultanément au savoir de soi. Au moment où la science médicale réinvente l'expérience du vivant, le sujet est conduit à s'interroger sur son « unité » à travers ces récits d'expérience, ces cas étonnants qui mettent en jeu les rapports de l'âme et du corps.3 Le motif de la mutilation permet d'analyser, c'est-à-dire à strictement parler de« diviserpour comprendre », ce toutparticulier qui paraît s'identifier au corps. Il interroge ce qui ne saurait être divisé,4 cet individu délimité par son enveloppe corporelle. Au corps s'appose, s'oppose ou se mêle une âme, un esprit, un moi ou un soi, une conscience: les termes ne manquent pas à cette entité supposée, et leur fluctuation ou leur distribution pourrait être considérée elle-même comme un indice de son caractère problématique. Traditionnellement et idéalement, dans une optique purement « égoïste »,5 ego, le moiserait ce à quoi on accède, le terme d'une connaissance toujours absorbée dans la « connaissance de soi-même ».Jacques Lacan a radicalement mis en question la vision classique du moi imputée à Freud par une certaine lecture, contestant l'idée de ce tout auquel on accéderait,« bien qu'il ne soit par ailleurs qu'une espèce d'achoppement ».6 Or, si l'on peut prétendre par ailleurs, que cette notion de moi a pu dominer la conception de l'individu et de sa vie subjective, je soutiendrai pour ma part qu'elle a très tôt constitué « une espèce d'achoppement »,7 que Ia figure de la dispersion du corps a longtemps mis à l'épreuve. Corps divisé: guerre, droit et religion En deçà du fantasme, on rencontre l'expérience ordinaire. Les champs de bataille ont longtemps hanté la représentation du corps. Ambroise 3 Sur cette question centrale tout au long de notre propos, on renverra à l'article capital de Roselyne Rey, « L'Ame, le corps et le vivant », Histoire de la pensée médicale en Occident, dir...

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How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.040
Threshold uncertainty score0.082

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.004
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0160.033
Scholarly communication0.0090.005
Open science0.0010.005
Research integrity0.0040.006
Insufficient payload (model declined to judge)0.0070.002

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.017
GPT teacher head0.250
Teacher spread0.233 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Published2004
Admission routes1
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