Femmes, pouvoir local et politiques municipales à Québec
Bibliographic record
Abstract
La participation des femmes à la sphère politique n'a pas progressé aussi rapidement que leur participation à la main-d'œuvre. Or, cette dernière fait naître de nouveaux besoins sociaux, souvent très pressants, qui interpellent les pouvoirs publics, tout particulièrement les municipalités. Celles-ci répondent-elles à ces nouveaux besoins et la participation politique des femmes influence-t-elle les réponses municipales? Nous abordons ces questions à l'aide d'une analyse de données inédites portant sur les municipalités de l'agglomération urbaine de Québec. Notre analyse permet d'identifier des orientations politiques à portée familiale et d'autres à portée plus féministe. Elle permet aussi d'évaluer l'impact des facteurs susceptibles de sous-tendre les orientations politiques des municipalités en matière de réponse aux nouveaux besoins sociaux. Parmi ces facteurs, il faut compter la taille et la différenciation interne des localités, le niveau de scolarité des femmes, leur participation aux débats urbains et leur accès aux postes électifs.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.009 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".