Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Résumé Le « partage du sensible » tel que le définit Jacques Rancière porte sur les « manières dont les figures de communauté se trouvent esthétiquement dessinées » dans une société démocratique. À partir de deux poèmes, « Le damned Canuck » et « Séquences » extraits de L’Homme rapaillé de Gaston Miron, l’on examine comment le poète québécois construit sa poétique de l’insulte et du juron à partir des « noms impropres » qui dénient aux travailleurs-artisans « raboteux, rabotés » le droit à une parole « audible » dans l’espace démocratique canadien. La réappropriation de ce qu’il appelle sa « mémoire osseuse » se fait alors pour Miron à partir d’un « écart fou » qui le condamne à errer dans des « lieux dépaysés ». Le je devient ce je impersonnel qui claudique dans son corps tout en affirmant par sa voix « lépreuse » et « ligneuse » sa résistance à la dialectisation du conflit qui construit l’espace commun démocratique.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.002 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it