Regards croisés sur une photographie sportive
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Cet article présente trois analyses, réalisées séparément par trois chercheurs, d’une même photographie de presse sportive, prise par Bob Martin (photojournaliste sportif) lors des Jeux Paralympiques d’Athènes en 2004. La première, dans une approche sociologique, compare la photo étudiée à celles d’un corpus diachronique des photographies de natation Handisport produites en France. La deuxième, plus sémiotique, porte un regard synchronique en situant l’image dans la chaîne rhétorique de la photographie sportive et dans la production même du photographe. La troisième rapproche la composition de l’image à la thèse de la liminalité des personnes handicapées, symbolisant la place sociale qui leur est assignée. Ce travail, issu d’une rencontre dans le cadre d’un séminaire méthodologique interdisciplinaire, vise à une réflexion épistémologique et méthodologique sur les conditions d’utilisation des images en sciences sociales et plus particulièrement sur la richesse, l’intérêt et les limites de leur utilisation comme données-sources dans l’étude des représentations sociales des personnes dites “handicapées” et de leur évolution.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it