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Discussion avec les patients sur le cholestérol alimentaire, le régime alimentaire et la nutrition: meilleures pratiques pour les médecins de famille

2009· article· fr· W2117619444 on OpenAlexaff
Richard Ward

Bibliographic record

VenueInternational Journal of Clinical Practice · 2009
Typearticle
Languagefr
FieldMedicine
TopicNutrition and Health in Aging
Canadian institutionsUniversity of Calgary
Fundersnot available
KeywordsMedicineHumanitiesGynecologyPhilosophy

Abstract

fetched live from OpenAlex

Les médecins de famille, en tant que premier rempart dans le système de la santé, sont à l’avant-plan de la détection, du diagnostic et de la prise en charge des maladies. En matière de coronaropathie, les patients s’attendent à ce que ces médecins connaissent les façons de diminuer le risque de coronaropathie, notamment au moyen d’un régime alimentaire. Malheureusement, la plupart des médecins de famille n’ont pas reçu de formation officielle sur les conseils nutritionnels à donner aux patients. De fait, il y a peu de temps ou d’incitatif accordéà l’éducation des patients en matière d’alimentation. Ainsi, les médecins préfèrent diriger les patients vers d’autres professionnels afin qu’ils y reçoivent des conseils en matière de diététique. Cependant, une fois bien informés, les médecins de famille peuvent s’avérer efficaces pour donner de tels conseils. Une étude danoise a montré que les patients présentant un risque de coronaropathie ayant reçu des conseils en diététique de la part de leur médecin de famille ont connu une perte de poids significative, une réduction du tour de taille et de l’indice de masse corporelle, une augmentation significative du cholestérol à lipoprotéines de haute densité (C-HDL), ainsi qu’une réduction significative du risque de maladie cardiovasculaire. En donnant des conseils nutritionnels, les médecins peuvent agir en tant que source d’information actuelle et aider à rétablir des perceptions erronées que peuvent avoir les patients à propos des régimes alimentaires.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.005
metaresearch head score (Gemma)0.006
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.761
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0050.006
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0000.000
Scholarly communication0.0000.002
Open science0.0000.000
Research integrity0.0000.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.072
GPT teacher head0.480
Teacher spread0.408 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations1
Published2009
Admission routes1
Has abstractyes

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