D'une minorité à l'autre…Pratique sportive, visibilité et intégration sociale de groupes stigmatisés
Bibliographic record
Abstract
Résumé Dans le cadre général de l'analyse des processus d'intégration sociale des personnes stigmatisées, nous proposons ici une étude sur la dimension collective des logiques d'intégration. À travers une analyse comparative du développement de quatre mouvements sportifs de groupes stigmatisés en France (celui des handicapés physiques, des malvoyants, des sourds et des homosexuels), les auteurs proposent une vision diachronique des débats et conflits internes relatifs à la fermeture de ces mouvements sur eux-mêmes ou à leur ouverture sur l'extérieur. La recherche débouche sur une modélisation du processus d'intégration sociale qui donne toute leur importance à la dynamique des interactions avec les « normaux » et à la temporalité. L'article se termine sur une réflexion dans le but de comprendre pourquoi le sport est choisi par ces minorités actives pour mener un projet de « déstigmatisation ».
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.006 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".