Les crêtes littorales dunifiées du massif Armoricain, France : formation et évolution
Bibliographic record
Abstract
Les cordons littoraux sableux à crêtes dunifiées individualisées sont des formes assez rares dans le monde. Dans le massif Armoricain, ces accumulations se sont développées dans la partie distale des flèches littorales, du fait de l’amortissement d’un courant de dérive latérale. Elles se forment généralement à partir de levées de tempête couronnées d’épaves ou parfois de galets; mais elles peuvent aussi, dans certains cas, s’élever à partir de petites falaises entaillant une plate-forme de base, d’origine marine. La mise en place d’une végétation halo-nitrophile et de plantes psammophiles favorise la croissance en hauteur et en volume de l’accumulation dunaire. Lorsque les apports sédimentaires sont abondants, de nouvelles crêtes peuvent s’ébaucher tous les ans, mais la plupart d’entre elles avortent rapidement. Ainsi, dans le cas de la flèche de Penn ar C’hleuz dans le Finistère, il ne s’élabore de crêtes bien individualisées que tous les trois ou cinq ans. La progradation du rivage en avant des crêtes dunifiées plus anciennes peut être extrêmement rapide, mais en phase d’érosion, leur recul peut être tout aussi rapide. L’alternance de phases d’accumulation et d’ablation aboutit fréquemment au façonnement de crêtes laniérées sinueuses. Autour du massif Armoricain, il n’est guère possible de reconnaître des crêtes littorales dunifiées marquant d’anciens rivages antérieurs au XVII e siècle.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.002 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".