Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
En France, plus de 760 000 personnes en situation de handicap sollicitent une ou plusieurs aides humaines professionnelles ou non professionnelles avec une prépondérance pour les aidants familiaux. Leur présence auprès des personnes en situation de handicap est indispensable à leur vie. Les aidants apparaissent pluriels et les définir peut s’avérer délicat. En effet, quel que soit le cadre sociojuridique de la sollicitation de l’aide humaine, la notion d’aidant revêt à la fois un caractère financier et un caractère humain, c’est-à-dire la personne d’aidant elle-même. Compte tenu des enjeux humains et financiers pouvant alors restreindre leur présence, il nous est apparu nécessaire de définir au mieux cet aidant en s’intéressant plus particulièrement à sa définition en droit social et en droit du dommage corporel.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.013 | 0.007 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it