Les Hawai’i saisies par la géo-graphie: l’espace utopique de Mark Twain
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
À travers Mark Twain et les Hawai’i, ce texte propose d’analyser les relations entre images littéraires et géographicité. La littérature pourrait bien constituer une puissante machine à fabriquer de la différenciation spatiale, en tant qu’elle convertit l’étendue terrestre en signes, en lieux qui accèdent à la signification par l’imaginaire, lequel peut prendre la forme de l’écriture. Celle-ci ordonne le monde et donne en retour prise pour le transformer. Si Mark Twain a prolongé ainsi certaines images fabriquées par les découvreurs, il en a fourni aussi de nouvelles qui sont venues compliquer le palimpseste mettant en désir les Hawai’i dans l’imaginaire américain. À travers le monde subjectif de l’écrivain et les figures de l’altérité qu’il met en scène, l’utopie hawaiienne peut être lue comme un espace dont l’idéalisation rend possible le développement d’une catharsis.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.032 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it