L'administration sanitaire et sociale dans le champ du débat politique et social
Bibliographic record
Abstract
Résumé Cet article rend compte des résultats des recherches menées dans le cadre de l’appel d’offres financé par la MiRe sur « l’administration sanitaire et sociale ». La synthèse réalisée présente les questions et les résultats des travaux et les confronte avec les démarches retenues dans l’analyse d’autres domaines administratifs. L’article est structuré autour de quatre grandes thématiques . La première se rapporte aux liens qui existent entre l’ administration et, la, ou le politique . Trois moments principaux qui peuvent se chevaucher, chacun d’entre eux pouvant correspondre à des périodes longues permettent aux chercheurs d’analyser ces liens : le moment de l’irruption sur la scène politique du problème, celui de l’institutionnalisation administrative, et celui de la mise en œuvre des lois et de l’application des circulaires. La deuxième thématique porte sur les modalités et les ressources de l’activité administrative . La troisième partie est consacrée à l’analyse du rôle des agents et des processus qui font de leur « ministère » un espace professionnel de référence. La dernière partie se rapporte aux « traces » de l’histoire sur la situation contemporaine pour interroger certaines récurrences de l’administration sanitaire et sociale, en particulier sa réputée « faiblesse ».
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How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.007 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.002 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".