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Record W2163322421 · doi:10.3138/sem.v39.1.33

Thomas Manns schreibende Frauen

2003· article· de· W2163322421 on OpenAlexvenueno aff
Yahya Elsaghe

Bibliographic record

VenueSeminar A Journal of Germanic Studies · 2003
Typearticle
Languagede
FieldArts and Humanities
TopicGerman Literature and Culture Studies
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesArtPhilosophy

Abstract

fetched live from OpenAlex

Mann l Lyrisch-dramatischer Dichter, steht unter dem altesten erhaltenen Text des Autors. An dieser Unterschrift verdient zweierlei Beachtung. Einerseits stand ganz offensichtlich schon fur den Vierzehnjahrigen ein ziemlich genau bestimmter Entwurf seiner in der vollen Bedeutung des Adjektivs beruf lichen Existenz fest, wie er ihn dann resolut verwirklichen sollte. Andererseits erfolgte Umsetzung doch auch unter einer Modifizierung der generischen Selbstdefinition als lyrisch-dramatischer Dichter, einer Verschiebung vom lyrisch-dramatische[n], und in Thomas Manns Sprachgebrauch heist das fast schon: vom uberhaupt zum Schriftsteller und Prosaerzahler, wie er sich im Gesang vom Kindchen apostrophiert (8, 1069), oder zum Novellisten, als den er sich in der ursprunglich so genannten Skizze Beim Propheten portratiert hat (8, 367). Die Verschiebung scheint sich an einer lebensgeschichtlich wichtigen Stelle und Schwelle vollzogen haben. Jedenfalls stellt sie sich so in der Distanz dar, aus der heraus Thomas Mann im Gesang vom Kindchen auf seinen Werdegang Ruckschau halt. Dass biographisch-poetologische Selbstreflexion ausgerechnet im Gesang vom Kindchen erfolgt, einem ohnedies patent autobiographischen Text, versteht sich fast von selbst. Denn wahrend in Thomas Manns kanonischem Œuvre, im Erwahlten et a od r im Felix Krull, Ve se sonst nur als Z tat, in den direkten Reden literarischer Figuren und in oft unverkennbar parodistischer Absicht auftauchen, geriert sich auktoriale Instanz im Gesang vom Kindchen selber und ganz ausnahmsweise ernsthaft oder nur ungewollt komisch als metrische[r] Dichter (8, 1070), als eben eines Gesang[s]. Dieser allerdings verdient seinen generischen Titel nicht ganz, ja noch nicht einmal halb: Zwischen Gesang und verstandigem Wort halt er wohlig Mitte (8, 1069), beziehungsweise halt er noch nicht einmal wirklich die Mitte. Nach Ausweis einer Tagebuchnotiz wusste Thomas Mann immer schon und nahm er bewusst in Kauf, dass der also nur cum grano salis so uberschriebene Gesang vom Kindchen zu prosaisch ausfallen wurde (Tagebucher 1918-1921, 123);

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Review · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.780
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0010.001
Scholarly communication0.0000.001
Open science0.0000.000
Research integrity0.0000.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0010.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.034
GPT teacher head0.282
Teacher spread0.248 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreReview

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2003
Admission routes1
Has abstractyes

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