Opérationnaliser l’inclusion dans les projets innovants
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
La procédure d’opérationnalisation présentée conjugue les modèles sociaux et biomédicaux du handicap selon une approche de recherche participative qui se fonde sur la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF, OMS, 2001). La méthodologie utilisée pour assurer la dimension inclusive des projets d’amélioration proposés dans le cadre du Projet MALL cherche à fournir des réponses concrètes à diverses questions: la lisibilité et le partage des contenus et des étapes de la recherche; le respect de la subjectivité, du temps et de l’intimité des participants non académiques; le processus d’aller-retour des informations entre les chercheurs et autres acteurs, leur participation aux décisions, etc. La méthodologie et les résultats préliminaires présentés fournissent des indications concrètes relatives aux retombées du travail des chercheurs du MALL sur la vie réelle des personnes handicapées.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it