Bibliographic record
Abstract
À partir de déclarations de sociologues majeurs du tournant du XIX e siècle sur une « mode » sociologique en France, cet article propose d’évaluer, en adoptant une méthode bibliométrique, l’existence d’une telle « mode » en considérant la sociologie d’abord comme un fait éditorial. Nous avons constitué un corpus de plus de 400 publications se réclamant de la « sociologie » dans leur titre entre 1841 et 1925, révélant une explosion éditoriale du label « sociologie » autour de 1900. Si la majorité des auteurs de ces publications participent d’un mouvement scientifique et intellectuel autour de la sociologie et des sciences sociales, l’absence de monopole scientifique sur le terme même de « sociologie » permet des usages extra-savants, généralement idéologiques, de la référence. La « mode » sociologique, qui consiste en l’articulation de ces deux phénomènes, constitue alors un épisode d’une histoire culturelle de la sociologie.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.008 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.004 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.003 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".