PERCEPCIÓN DE LOS SERVICIOS DE APOYO EN EL SECTOR HOTELERO. UN ANÁLISIS INTERNACIONAL
Bibliographic record
Abstract
"Los servicios de apoyo están formados por aquellos servicios que permiten a lasempresas satisfacer las necesidades de sus clientes y diferenciar el servicio total ofrecido porlas empresas del servicio ofrecido por su competencia. Este estudio explora la importanciade los servicios de apoyo en los establecimientos hoteleros a partir de los datos obtenidos enencuestas realizadas a los turistas de cinco países. Estos han sido clasificados en diferentestipos de acuerdo con la importancia percibida por ellos sobre 15 servicios de apoyo,habiéndose realizado un análisis discriminante para identificar los servicios de apoyo quemás discriminan entre los tipos formados. El estudio muestra que algunos servicios de apoyoson muy importantes para los clientes de los hoteles existiendo diferencias significativasentre los mismos. Los tres tipos formados están asociados con las nacionalidades de losturistas, así como la importancia que atribuyen a cada uno de los servicios de apoyo"
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.002 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".