MétaCan
Menu
← Back to cohort
Record W2188830653 · doi:10.82308/9238

An examination of the suitability of cognitive behavioural therapy for patients with anxiety and depression

2013· article· en· W2188830653 on OpenAlexfundno aff
Jesse Renaud

Bibliographic record

VenueeScholarship@McGill (McGill) · 2013
Typearticle
Languageen
FieldPsychology
TopicMental Health Treatment and Access
Canadian institutionsnot available
FundersMcGill University Health CentreMcGill University
KeywordsAnxietyDepression (economics)PsychologyCognitionClinical psychologyPsychiatryPsychotherapistMedicine

Abstract

fetched live from OpenAlex

Malgré les preuves que la thérapie cognitivo-comportementale (TCC) est un traitement efficace pour la dépression (par exemple, DeRubeis et al., 2005) et l'anxiété (par exemple, Hofmann & Smits, 2008), il existe une grande variabilité dans son efficacité. De plus, aucun prédicteur prétraitement de l'efficacité thérapeutique n'a pu être identifié malgré de nombreuses études scientifiques. Une approche possible permettant d'examiner la valeur de prédicteurs pré-traitements sur les résultats thérapeutiques est d'évaluer formellement l'applicabilité de la TCC pour les patients utilisant la suitability for short-term cognitive therapy scale ([SSCT]; Safran, Segal, Shaw, & Vallis, 1990). La thèse actuelle explore l'application de la TCC dans deux études prospectives et longitudinales sur les résultats thérapeutiques. Dans l'étude 1, on comptait 256 patients externes ayant reçu un diagnostic primaire de dépression ou d'anxiété qui ont été évalués en utilisant l'échelle SSCT et cotés, pour la sévérité des symptômes en pré-traitement et en post-traitement, à l'aide de l'échelle d'impression clinique globale (CGI, Guy, 1976). Les résultats des facteurs analysant l'échelle SSCT ont révélé deux facteurs sous-jacents: 1) la capacité de participation au processus de la TCC et 2) des attitudes pertinentes au processus de la TCC. Une analyse de régression subséquente a démontré que seulement la capacité de participation au processus de la TCC prédit uniquement une plus grande amélioration des symptômes après la TCC. L'étude 2 a examiné l'association entre les attentes de résultats positifs et l'évitement tels que mesurés par deux éléments de l'échelle SSCT, l'optimisme d'un résultat positif et les opérations de sécurité, respectivement. L'échantillon était composé de 51 patients diagnostiqués avec un trouble dépressif majeur qui, avant de suivre un traitement par la TCC, ont été évalués en utilisant l'échelle SSCT. Les patients ont également complété l'inventaire de dépression de Beck (IDB-II, Beck, Steer et Brown, 1996), avant et après le traitement. Une analyse de régression a révélé que pour les patients ayant un faible niveau d'attentes de résultats positifs, mais avec de plus bas niveaux d'évitement ont eu une plus grande amélioration après la TCC que ceux qui avaient des niveaux plus élevés d'évitement. Ensemble, les deux études rapportées dans cette thèse démontrent que non seulement l'évaluation formelle de l'applicabilité de le TCC fournit des informations prédisant le résultat du traitement, mais que des éléments spécifiques de l'évaluation de cette applicabilité peuvent être plus importants que d'autres, et interagir les uns avec les autres pour influencer le résultat. Cette connaissance peut être ainsi utilisée pour aider les cliniciens à prendre des décisions cliniques concernant les recommandations de traitement, et indique de possibles façons d'améliorer les résultats de la TCC.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.005
metaresearch head score (Gemma)0.021
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: Observational
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.005
Threshold uncertainty score0.029

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0050.021
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0000.000
Scholarly communication0.0010.001
Open science0.0000.000
Research integrity0.0000.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0010.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.026
GPT teacher head0.298
Teacher spread0.273 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2013
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueeScholarship@McGill (McGill)→Same topicMental Health Treatment and Access→French-language works237,207→