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Record W2193987254 · doi:10.1353/his.2015.0051

Juifs et Canadiens français de la première moitié du XX e siècle: Écrits et perceptions

2015· article· fr· W2193987254 on OpenAlexvenueaboutno aff
Yvonne Völkl

Bibliographic record

VenueHistoire sociale · 2015
Typearticle
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicCanadian Identity and History
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsYiddishHumanitiesArtPhilosophyJudaismTheology

Abstract

fetched live from OpenAlex

Juifs et Canadiens français de la première moitié du XXe siècle:Écrits et perceptions Yvonne Völkl Anctil, Pierre — Jacob-Isaac Segal, 1896-1954. Un poète yiddish de Montréal et son milieu, Québec, Presses de l’Université Laval, 2012, 433 p. Anctil, Pierre — À chacun ses Juifs. 60 éditoriaux pour comprendre la position du Devoir à l’égard des Juifs (1910-1947), Sillery, Septentrion, 2014, 441 p. Les deux ouvrages de Pierre Anctil, historien et professeur titulaire à l’Université d’Ottawa, recensés dans le présent article, intéresseront quiconque cherche à comprendre la communauté juive de Montréal de la première moitié du XXe siècle, et les croyances et idées véhiculées à son sujet par la société d’accueil de cette époque. En publiant les écrits de Segal et les éditoriaux du Devoir, Anctil fait revivre un pan de l’histoire du Québec resté méconnu ou même négligé par les chercheurs en raison de plusieurs circonstances, notamment la barrière que représente la langue yiddish. Avec la publication de Jacob-Isaac Segal, 1896-1954. Un poète yiddish de Montréal et son milieu, Anctil présente la première étude systématique de ce poète célébré partout dans le monde yiddish au cours des années 1930 (Vienne, Varsovie, New York, Buenos Aires), mais qui est demeuré peu connu au Canada français (et anglais). Comme le laisse présager le titre de son ouvrage, Anctil raconte la vie de ce grand poète montréalais d’origine ukrainienne et de langue yiddish. À travers le destin de cet homme, c’est aussi l’histoire des immigrants de l’Europe de l’Est venus s’établir à Montréal qui est racontée afin de montrer le destin tragique de ceux qui ont fui les « pogroms perpétrés en 1903-1905 dans la ville ukrainienne de Kishinev, la guerre russo-japonaise de 1904-1905 et, surtout, l’insurrection russe de 1905 » (p. 64). L’ouvrage, pour lequel Anctil a remporté le Prix du Canada en sciences humaines en 2014, s’ouvre sur une courte préface de Denis Saint-Jacques, professeur émérite de littérature québécoise à l’Université Laval, suivie d’une introduction de l’auteur. Ensuite, Anctil détaille en cinq chapitres chronologiques la vie de Jacob-Isaac Segal et établit un parallèle entre les péripéties de sa vie et les thématiques de ses œuvres. Il revient, par exemple, sur ses années d’études (linguistique, religieuse, séculière et littéraire) alors que le poète vivait en Ukraine et l’influence qu’elles ont eue plus tard sur son imaginaire et son œuvre, en particulier sur ses dernières publications: De l’enseignement hébraïque, il tirera le nigun, l’imagerie biblique et le mysticisme hassidique. De la culture russe, il retiendra un attrait irrésistible envers la poésie, [End Page 556] les formes modernes de l’écriture et une certaine émotivité nostalgique. Quant à la langue yiddish, qui est aussi sa langue maternelle, elle deviendra le véhicule littéraire principal de son œuvre, celui grâce […] auquel il parviendra quelques années plus tard à atteindre le public juif montréalais. (p. 117) Anctil reconstitue avec force détails le parcours de Segal à Montréal, ainsi que ses quelques années à New York, où il vécut, la plupart du temps, au seuil de la pauvreté. Il revient sur les circonstances qui ont rendu possibles les premières publications de ses poèmes dans le journal yiddish Keneder Odler (L’aigle canadien) qui, depuis sa fondation en 1907, « […] privilégiait la publication de textes courts, disposés sur une seule page et coiffés d’un titre accrocheur » (p. 25). Anctil fait comprendre que l’arrivée de Segal sur la scène littéraire juive yiddishophone « marquait le coup d’envoi d’un nouveau courant littéraire dans la ville » (p. 76). Résidant dans un quartier ouvrier où Segal travaille pour l’industrie du textile et ce, sans autres recours ou possibilités...

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How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.033
Threshold uncertainty score0.241

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.003
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.003
Science and technology studies0.0180.010
Scholarly communication0.0060.003
Open science0.0010.004
Research integrity0.0010.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0120.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.014
GPT teacher head0.246
Teacher spread0.231 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2015
Admission routes2
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