Bibliographic record
Abstract
Le concept d’accommodement raisonnable est devenu le prétexte à des sorties inopportunes sur la diversité culturelle et religieuse. L’accommodement raisonnable est l’un de ces outils juridiques qui donnent une certaine flexibilité à la loi dans l’atteinte de résultats satisfaisants pour les personnes sujettes à des obstacles ou à des préjugés particuliers et répétés. Il ne saurait donc être question de rompre les consensus sur l’égalité des femmes et des hommes, ou d’entamer des droits acquis dans d’autres sphères toutes aussi essentielles. Pour l’auteur, l’accommodement raisonnable vise à résoudre des difficultés d’interprétation juridique sans qu’il en coûte des efforts indus aux organismes en cause ou des sommes pharamineuses aux contribuables. L’auteur croit que notre compréhension de la place du phénomène religieux dans la sphère publique devrait être basée sur la Charte des droits et libertés de la personne du Québec, ou sur son équivalent canadien.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.005 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.002 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".