Usages sociaux d’Internet-santé et stratégies de communication dans la population LGBT canadienne
Bibliographic record
Abstract
Afin de cerner les usages sociaux d’Internet dans la recherche d’informations sur la santé, 2187 LGBT canadiens ont répondu à un questionnaire en ligne. L’état de santé, la variable utilisée dans l’évaluation des usages d’Internet, dépend des sous-groupes. La majorité des sites visités, associés à des organismes communautaires, s’adressent à la population générale, aux LGBT ou à des groupes spécifiques. Les thèmes recherchés, surtout avec les moteurs de recherche, sont variés et portent surtout sur les modes de vie, les médicaments, des maladies ou des symptômes spécifiques. Pour plusieurs dimensions, l’évaluation est très positive, mais la qualité de l’information reste plus douteuse. La satisfaction dépend des dimensions considérées et les informations sont partagées avec l’entourage ou le médecin. L’état de santé de santé module les répercussions, plus fortes dans le cas de la santé physique, du mode de gestion de la santé et du rapport aux professionnels de la santé.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.011 | 0.005 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.006 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.003 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.003 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".