Phénomènes d’érosion fluviale et conditions hydrodynamiques de la rivière Saint-Maurice, Québec, Canada
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Cette étude a été effectuée dans la portion inférieure de la rivière Saint-Maurice qui constitue l’une des grandes rivières du Québec méridional. L’étude examine les processus et phénomènes riverains qui affectent plusieurs berges de cette portion de la rivière. Les facteurs tels que les vagues et les courants, les variations du niveau d’eau et l’impact des glaces sur l’érosion des berges sont considérés. La zone d’étude couvre spécifiquement le tronçon situé entre les rapides Manigance, au nord de la centrale hydroélectrique de Grand-Mère, et les rapides des Hêtres, au sud. En amont de la centrale, les berges sont surtout constituées de silt argileux ou d’argile silteuse. Plus de la moitié des berges sont actives, c’est-à-dire 74,7 km sur un total de 114,4 km. En aval de la centrale, les berges sont surtout formées de sable et d’un mélange de sable et gravier. Les berges actives forment moins de 10 %, soit environ 10,5 km de longueur. Une évaluation du taux de recul des berges les plus fortement érodées, à partir de la numérisation de photographies aériennes, a fourni une valeur moyenne d’environ 0,5 m de recul par année. Les zones qui semblent les plus affectées se retrouvent dans des hautes terrasses d’argile.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.004 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it