Vaccins et communication : La convergence comme stratégie de création de valeur sociale
Bibliographic record
Abstract
Cet article a comme objectif principal de démontrer la pertinence d’un cadre analytique inspiré de la théorie de la valeur sociale de Tarde (1902/2006) afin d’étudier la stratégie de convergence déployée par les acteurs institutionnels et corporatifs autour de la résurgence de la vaccination comme politique de santé publique. En suivant l’approche de l’étude de cas, nous analysons trois moments clés du développement récent du vaccin : 1) l’introduction de Rotarix (pour la prévention de l’infection par rotavirus) ; 2) celle de Gardasil (pour prévenir l’infection au VPH) ; et 3) le recours à la vaccination dans le cadre de la pandémie de grippe H1N1. Cette étude à caractère exploratoire montre comment l’hypothèse de la convergence sert à rendre compte du rôle structurant de la communication de la vérité, l’utilité et la beauté (dans le sens de l’émotion) dans le façonnement des politiques publiques dans un contexte de gestion de crise et de nouveaux défis sanitaires.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.006 | 0.004 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.002 |
| Open science | 0.002 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.003 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".