Letras desde la trinchera: testimonios literarios de la Primera Guerra Mundial
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Bibliographic record
Abstract
espanolCon motivo del centenario de la Primera Guerra Mundial (1914-1918), este volumen trata de rastrear el conflicto belico como tema, espacio y personaje en la produccion literaria de los principales paises que participaron en el, como Espana, que reflejaron el enorme impacto en su literatura y prensa. Los estudios aqui reunidos toman como marco geografico interdisciplinar las literaturas de Alemania, Francia, Gran Bretana, Italia, Estados Unidos y Canada, y aunan diferentes perspectivas genericas que incluyen el teatro, la poesia y la narrativa. De este modo, a partir de acercamientos criticos derivados de los estudios culturales, estos articulos pretenden ejemplificar la construccion estetica de la Gran Guerra por parte de autores contemporaneos del conflicto, asi como por aquellos posteriores a el, y que crecieron como testigos directos de sus consecuencias mas inmediatas. catalaAmb motiu del centenari de la Primera Guerra Mundial (1914-1918), aquest volum tracta de rastrejar el conflicte bel·lic com a tema, espai i personatge en la produccio literaria dels principals paisos que van participar en ell, com Espanya, que van reflectir l'enorme impacte en la seua literatura i premsa. Els estudis aci reunits prenen com a marc geografic interdisciplinari les literatures d'Alemanya, Franca, Gran Bretanya, Italia, Estats Units i Canada, i proposen diferents perspectives generiques que inclouen el teatre, la poesia i la narrativa. D'aquesta manera, a partir d'acostaments critics derivats dels estudis culturals, aquests articles pretenen exemplificar la construccio estetica de la Gran Guerra per part d'autors contemporanis del conflicte, aixi com per aquells posteriors a ell, i que van creixer com a testimonis directes de les seues consequencies mes immediates.
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Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it