Portugal dos Pequenitos: a cristalização de um império ou uma brincadeira de crianças?
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Bibliographic record
Abstract
Este texto pretende contribuir para a interligação das ideias de nação, império, colonialismo, regionalismo, museologia, e discurso e poder no contexto do século XX português. Para tal, utiliza como cenário físico e simbólico o Portugal dos Pequenitos, parque construído em Coimbra, entre 1938 e 1962. O objetivo é debater o papel desempenhado por este parque com componente museológica, num período de plena afirmação do Estado Novo, mas igualmente explicar a sua edificação no âmbito da obra político-sanitária da Junta de Província da Beira Litoral (a instituição de política regional de maior importância à época) e do plano holístico do seu presidente, o médico Bissaya Barreto (1886-1974). Assim, partindo de um ponto de vista arquitetónico, são analisadas as características físicas deste espaço, tendo em conta a sua relação com a Exposição do Mundo Português (1940), as implicações simbólicas das construções, os subtextos da sua representação e o perfil do seu arquiteto, Cassiano Branco (1897-1970).
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Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.006 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it