Bibliographic record
Abstract
Habiter ne se décrète pas. Résider n’est pas habiter non plus. C’est, autant pour les professionnels que pour les enfants, s’inscrire dans une attente ; celle-là même qui laisse désirer dans ces lieux et aussi ailleurs. Comment, dès lors, habiter cette attente ? Le texte proposé s’attachera à la dimension temporelle de l’espace habité en considérant paradoxalement que nous bâtissons et avons bâti pour autant que nous habitons . Ces corps, déplacés, en exil, qui peu ou prou sont éloignés psychiquement de leur lieu de départ, s’exposent en même temps qu’ils sont exposés. Il y est question d’arrangement et de comment permettre l’acte de s’arrimer temporairement dans un territoire qui se propose comme une permanence. La suspension, l’écart sont bien les notions à l’œuvre au sein de cette dialectique.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.012 | 0.029 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".