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Record W2415195238 · doi:10.4000/tvseries.1248

« Tu n’as rien vu [en Irak] » : Logistique de l’aperception dans Generation Kill

2016· article· fr· W2415195238 on OpenAlex
Sébastien Lefait

Why this work is in the frame

A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.

affAt least one author lists a Canadian institution in the pinned OpenAlex snapshot.

Bibliographic record

VenueTV/Series · 2016
Typearticle
Languagefr
FieldPhysics and Astronomy
TopicSpace Science and Extraterrestrial Life
Canadian institutionsMusée de la Civilisation
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesArtPolitical science

Abstract

fetched live from OpenAlex

Comme l’a montré Paul Virilio, la guerre repose depuis le premier conflit mondial sur une « véritable logistique de la perception militaire ». Je montre ici qu’en plus de confirmer le poids de la technologie dans les guerres modernes, l’omniprésence des appareils optiques dans Generation Kill dévoile la face cachée du dispositif martial, en insistant sur la mise en place d’une logistique de l’aperception. Ce phénomène, complémentaire de celui que décrit Virilio, est aussi plus récent. Il consiste à faire en sorte, toujours par technologie interposée, que l’adversaire soit au mieux aperçu, et au pire a-perçu, au sens où les Marines sont consciencieusement privés de leur faculté à en percevoir directement la présence.La force de Generation Kill réside ainsi dans sa capacité à inventer des solutions narratives et visuelles pour témoigner de l’horreur des combats en dépit d’une technologie qui les met à distance. Plutôt que de tenter la gageure de filmer un conflit dématérialisé, la série s’interroge sur ce qui rend inéluctable la stratégie du regard sans objet à laquelle doivent se plier les Marines. Comme Hiroshima mon amour l’avait fait en son temps, Generation Kill prend acte que le film de guerre est à réinventer dans sa forme, sous peine de ne rien montrer. Pour ce faire, la série offre à ses spectateurs une logistique de l’aperception, au sens philosophique du terme cette fois, en leur proposant d’accéder à « la conscience ou [à] la connaissance réflexive de cet état intérieur » qu’est la perception. Elle suggère que rendre compte des guerres modernes implique de se concentrer sur la vision, pour dénoncer l’hypocrisie technologique qui consiste, sous prétexte de décupler l’acuité visuelle des soldats, à cultiver l’invisibilité de l’ennemi. Grâce à une méthode critique originale, Generation Kill situe l’origine de ce vide entretenu dans la culture visuelle contemporaine, en soulignant l’impact de la guerre contre le terrorisme sur la campagne irakienne.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.000
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesInsufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesInsufficient payload (model declined to judge)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Bench or experimental · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.702
Threshold uncertainty score0.999

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0000.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0000.000
Scholarly communication0.0000.001
Open science0.0000.000
Research integrity0.0000.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0020.002

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.026
GPT teacher head0.276
Teacher spread0.250 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it