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Record W2463692681 · doi:10.1353/his.2016.0031

Politics, Poetics, and Gender in Late Qing China : Xue Shaohui and the Era of Reform by Nanxiu Qian

2016· article· en· W2463692681 on OpenAlexvenueno aff
Carl Déry

Bibliographic record

VenueHistoire sociale · 2016
Typearticle
Languageen
FieldSocial Sciences
TopicChinese history and philosophy
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesPoeticsPoliticsArtChinaPhilosophyPolitical sciencePoetryLiteratureLaw

Abstract

fetched live from OpenAlex

Reviewed by: Politics, Poetics, and Gender in Late Qing China : Xue Shaohui and the Era of Reform by Nanxiu Qian Carl Déry Qian, Nanxiu– Politics, Poetics, and Gender in Late Qing China : Xue Shaohui and the Era of Reform. Stanford, Stanford University Press, 2015, 376 p. Spécialiste de littérature de la Chine classique, l’auteur sort de sa zone de confort et nous plonge au cœur de la période de réformes de la fin de la dynastie Qing, prenant comme pivot central les « Cent jours » de 1898. Plutôt que d’opter pour le récit habituel qui souligne presque uniquement le rôle joué par les hommes influents de la dynastie, elle s’intéresse au destin d’une écrivaine talentueuse et prolifique, Xue Shaohui , ainsi qu’aux membres du réseau intellectuel et familial qui l’entourent. S’inscrivant à la suite des études pionnières de Ko, Teachers of the Inner Chambers (Stanford University Press, 1994) et Mann, Precious Records (Stanford University Press, 1997), l’auteur poursuit l’objectif de sortir les femmes réformatrices de la fin du XIXe siècle de l’oubli dans lequel elles ont été plongées par les historiens en Chine et en Occident. S’appuyant sur le genre comme catégorie sociale, elle propose une analyse minutieuse, reposant sur l’interprétation de sources littéraires, incluant les écrits des réformatrices comme Xue Shaohui, ainsi que ceux des frères Chen Shoupeng et Chen Jitong. Des classiques et des œuvres plus anciennes sont utilisés pour appuyer l’argumentaire et approfondir les myriades d’allusions intertextuelles qu’on y retrouve. Maniant avec brio les sources poétiques, l’auteur offre une perspective rarement offerte, mais pourtant très riche qui témoigne de la complexité sociale de l’époque, permettant d’apporter de nouvelles lumières sur cette période mouvementée. Loin d’être « silent and passive spectators, waiting to be liberated from themselves » (p. xi), les femmes instruites de la fin des Qing sont des agents actifs impliqués dans les enjeux cruciaux de la période des réformes. Le livre est divisé en deux parties, selon une approche chronologique et thématique. La première partie débute par une présentation de la culture poétique Min de laquelle est issue Xue Shaohui (p. 23-58). Ensuite, l’auteur dresse le portrait d’un éminent représentant de la culture navale de Fuzhou, Chen Jitong (p. 59-86). Un troisième chapitre s’articule autour du mariage entre Xue Shaohui et Chen Shoupeng, métaphore de la rencontre entre la culture poétique féminine et la culture navale, symbole de modernisation (p. 97-119). La deuxième partie nous présente l’évolution de la carrière de la poétesse, dont le point central est la campagne pour l’éducation des femmes de Shanghai en 1897-1898 (p. 123-158). Par la suite, les derniers chapitres mettent l’accent sur les œuvres littéraires et poétiques, ainsi que sur le travail de traduction effectué par le couple après la [End Page 220] suppression des réformes, incluant notamment les Biographies of Foreign Women ainsi que la traduction du livre de Jules Verne, Le tour du monde en quatre-vingts jours. Grâce à sa poésie et son travail d’édition, Xue Shaohui se permet d’élargir l’horizon des femmes (p. 159-184), introduire des nouveautés scientifiques et technologiques (p. 185-212), redéfinir la place de la femme dans la famille et la société (p. 213-234), et prendre position face à l’évolution des réformes de la fin des Qing (p. 235-259). Enracinée dans la culture poétique Min de la région de Fuzhou, Xue Shaohui se réclame de la longue tradition des xianyuan , des « femmes écrivaines » libres, moralement responsables de l’éducation de leur famille et socialement actives, qui savaient s’adapter aux changements et incorporer de nouvelles connaissances, misant sur l’expression de la sensibilité féminine à travers leur poésie. Son mariage avec Chen Shoupeng, l’un des premiers diplômés...

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.070
Threshold uncertainty score0.140

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.003
Science and technology studies0.0060.008
Scholarly communication0.0030.003
Open science0.0000.002
Research integrity0.0010.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0040.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.015
GPT teacher head0.247
Teacher spread0.232 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Citations0
Published2016
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