La (re)construcción televisiva de la realidad. Una comparación entre la ficción norteamericana y la española
Bibliographic record
Abstract
Esta tesis doctoral aborda las interrelaciones entre la ficcion televisiva y la realidad, mediante el estudio de los mecanismos que permiten su construccion reciproca. La retroalimentacion entre la ficcion televisiva y la realidad se analiza a traves de tres miradas complementarias sobre el objeto de estudio: desde una perspectiva teorica, a traves del analisis del texto audiovisual, y con la realizacion de un estudio etnografico. Ademas, el trabajo incorpora una comparacion entre Espana y Norteamerica, tanto de los textos audiovisuales como de los procesos de recepcion. La investigacion se divide en tres partes. En primer lugar, se traza el mapa de interrelaciones entre la ficcion televisiva y la realidad, que describe los mecanismos de retroalimentacion entre ambas. La clasificacion de dichos mecanismos se ha realizado combinando los metodos inductivo y deductivo, utilizando aportaciones de autores consolidados, y recurriendo a una muestra de 117 ejemplos paradigmaticos. En segundo lugar, el trabajo se centra en la ficcion televisiva inspirada en la realidad. Tras una panoramica sobre las TV movies y miniseries en Espana y Norteamerica, se realiza un analisis sociosemiotico del texto audiovisual a partir de una muestra de 26 biopics televisivos (14 titulos espanoles y 12 titulos norteamericanos). El estudio identifica las estrategias de reconstruccion de realidad en este subgenero y propone una tipologia del biopic televisivo. La comparacion entre las ficciones espanolas y norteamericanas permite identificar los patrones comunes de reconstruccion de realidad y explorar las diferencias y similitudes entre ambas tradiciones. Por ultimo, se lleva a cabo un analisis etnografico utilizando la tecnica del focus group. Esta parte del trabajo confronta los resultados de ocho focus groups realizados en Espana y Canada, donde se exploran las interacciones de los individuos con la informacion ficcional, prestando especial atencion al potencial didactico de la ficcion televisiva. Los focus group abordan cuatro grandes areas: los habitos de consumo televisivo; la retroalimentacion entre la ficcion y la realidad; la representacion y percepcion de realismo; y la ficcion televisiva inspirada en la realidad. El estudio etnografico permite confrontar la propuesta de mecanismos de interrelacion y el analisis textual, realizados en capitulos previos, con los resultados obtenidos a partir de las entrevistas grupales.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.004 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.013 |
| Scholarly communication | 0.010 | 0.007 |
| Open science | 0.001 | 0.004 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.019 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".