Bibliographic record
Abstract
Le roi Louis le Germanique ( †875) avait longtemps été boudé par les historiens : a priori, l'influence de Charlemagne sur le destin de l'Allemagne, compris comme celui de la Saxe, semble plus importante.Force est aussi de reconnaître que, dans cette perspective, le roi de Bavière -somme toute assez peu attaché à cette région, comme le montre R. DEUTINGER -, auquel les aléas politiques permirent de se rendre maître de toute la partie orientale de l'Empire carolingien (Francia orientalis), ne saurait entrer en concurrence avec les Ottoniens, ces Saxons rénovateurs de l'Empire.Aussi Louis le Germanique est-il « un roi peu connu », comme le décrit W.H. dans son chapitre introductif.Or ce fils de Louis le Pieux contribua, modestement mais sûrement, à la formation d'un espace politique à peu près cohérent, dont l'Allemagne est héritière, et à l'établissement de certaines de ses traditions.C'est, entre autres choses, ce qui ressort de l'analyse nouvellement portée sur son règne par W.H., à qui l'on doit une biographie récente (cf.BullMHFA, 39, 2003, p. 225-229), et par les historiens qu'il rassembla à Lorsch, en octobre 2002.Les actes de cette rencontre sont publiés dans ce volume.On peut, notamment, cerner la spécificité de l'action de Louis le Germanique à double titre : non seulement le roi fit de son palais de Francfort (le lieu de naissance de son demifrère, Charles le Chauve, roi de Francia occidentalis -de laquelle naîtrait la France) un centre de gouvernement où l'on traitait les affaires de tout le royaume, à la différence du palais de Ratisbonne, dont la force d'attraction demeurait restreinte à la Bavière (comme le montre Th.ZOTZ), mais encore, il accorda une importance toute particulière à l'élaboration d'un modèle de diplômes relativement strict, qui se distingue des usages prévalant dans le royaume de Charles le Chauve -N.BROUSSEAU propose même d'y reconnaître, d'une certaine manière, l'origine de traditions éditoriales distinctes en Allemagne (l'école dite de Vienne) et en France.Ce colloque permit aux auteurs de plusieurs thèses récentes sur Louis le Germanique de présenter la teneur de leurs travaux ou de reprendre l'étude de certaines questions à leur lumière.Ainsi, E. GOLDBERG s'intéresse aux campagnes que Louis le Germanique organisa contre les Moraves en soulignant l'importance que revêtaient les lieux fortifiés dans le contrôle
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How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.004 |
| Scholarly communication | 0.004 | 0.003 |
| Open science | 0.000 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.014 | 0.003 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".