« IL Y A DÉJÀ ASSEZ ET TROP DE GOTHIQUE À MONTRÉAL » : Patrick C. Keely et la construction de l’église du Gesù de Montréal1
Bibliographic record
Abstract
construction de l'église du Gesù de Montréal 1 > JEAN-SÉBASTIEN SAUVÉ L 'année 1842 marque le retour de la Compagnie de Jésus au Canada.C'est en réponse à l'« Appel aux Jésuites 2 », formulé en juillet 1841 par Mgr Ignace Bourget, deuxième évêque de Montréal, qu'une dizaine de pères et de frères jésuites se sont établis à La Prairie, sur la rive sud du Saint-Laurent.Peu après leur arrivée, les jésuites ont exprimé leur désir de s'établir au cœur même de la métropole afin d'y poursuivre, à la demande de l'évêque, leur mission d'éducation et d'évangélisation.D'abord installés à la chapelle Notre-Dame-de-Bonsecours, les jésuites étaient à la recherche d'un terrain spacieux leur permettant de construire un collège 3 .Après s'être fait offrir un terrain sur le mont Royal 4 par les sulpiciens ainsi que la cure de l'église Saint Patrick qui desservait la communauté irlandaise, le supérieur de la mission du Bas-Canada, le père Félix Martin, a acheté, le 20 avril 1846, le terrain de John Donegani situé à l'angle des rues Dorchester et de Bleury 5 (ill.1).Ce terrain de taille respectable répondait davantage aux ambitions de la Compagnie.Dans une note adressée au père général de Rome en 1846, le père Martin écrivait : « Le terrain peut s'agrandir au Nord sur une longueur de 90 pieds.C'est une propriété qu'on aurait à bonne composition, et qui offrirait un local convenable pour l'église 6 .» Le Collège Sainte-Marie n'était d'abord qu'un simple collège de bois.Grâce à quelques notions d'architecture, Félix Martin a dirigé la construction du collège, dont il a tracé quelques dessins, parmi lesquels il ne nous est parvenu qu'un ILL. 2.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.022 | 0.021 |
| Scholarly communication | 0.007 | 0.003 |
| Open science | 0.002 | 0.003 |
| Research integrity | 0.003 | 0.005 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.010 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".