MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W2598951220

Sandstone Diaries: Prince Edward Island Women's Nineteenth- and Twentieth-Century Life Writing

2012· book· fi· W2598951220 on OpenAlex
Mary McDonald-Rissanen

Why this work is in the frame

A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.

aboutThe title or abstract carries a Canadian signal from the geographic lexicon.
no affNo Canadian affiliation: this work is invisible to an affiliation-only frame.
No Canadian affiliation. An affiliation-only frame, the usual design, would never have seen this work. It is one of the works that make the case for inverting the frame.

Bibliographic record

VenueTampere University Institutional Repository (Tampere University) · 2012
Typebook
Languagefi
FieldSocial Sciences
TopicCanadian Identity and History
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHistoryAncient history
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Hiekkakiven päiväkirjoja: Prinssi Edwardin Saaren naisten 1800- ja 1900-luvun elämänkertoja\n\nJo yli puolentoista vuosisadan ajan Prinssi Edwardin Saaren naiset ovat kirjoittaneet päiväkirjoja dokumentoiden niihin elämäänsä maahanmuuttajana, kauppiaana, maatalon emäntänä tai opettajana; elämää maaseudulla ja kaupungissa; elämää porvarillisen eliitin jäsenenä tai useimmiten elämää tavallisena saarelaisena. Tässä tutkimuksessa heidän arkielämäänsä käsitteleviä elämänkertoja on tarkasteltu niiden kaikkein alkuperäisimmässä muodossa käsinkirjoitettuina dokumentteina, sellaisena kuin ne ovat alun perin tallentuneet päiväkirjoihin, kirjanpitovihkoihin ja muistilehtiöihin tai arkistoista, elämänkerroista ja perhekokoelmista saaduille repaleisille sivuille.\n\nEpäilemättä omaelämänkerrallinen tyylilaji on tarjonnut Saaren naisille ratkaisevan tärkeän kanavan artikuloida omaa ääntään mutta sen selvittäminen, miten he sabotoivat ja muotoilivat tätä kirjallista muotoa, on tämän tutkimuksen pääasiallinen kiinnostuksen kohde ja tutkimusongelma. Saaren naisten tapa määritellä uudelleen tätä tyylilajia on selkeä osoitus heidän osallisuudestaan siinä tapahtumassa, johon D.M.R. Bentleyn (1992) viittaa väitteellään, että ajan myötä ja siirrettyinä uusiin ympäristöihin kirjalliset tyylilajit läpikäyvät siirtymä- ja muuntumisprosessin. Saaren naisten päiväkirjoja tuleekin tarkastella siirtymävaiheen kirjallisuutena.\n\nNuoria naisia on perinteisesti rohkaistu pitämään päiväkirjaa, koska sen ei ole katsottu häiritsevän naisen varsinaista tehtävää eli naisena olemista. Usein naiset ovat jatkaneet tätä nuorena aloittamaansa harrastusta läpi elämänsä jättäen jälkeensä naisen arkielämää rikkaasti ja yksityiskohtaisesti kuvaavia dokumentteja. Monet näistä dokumenteista ovat säilyneet talojen ullakoilla niiden kuluttavista olosuhteista huolimatta ja sieltä turvaan siirrettyinä niistä on pidetty huolta joko perhe- tai yleisissä arkistoissa. Käsillä olevassa tutkimuksessa, Sandstone Diaries, on analysoitu 18 aiemmin julkaisematonta päiväkirjaa, jotka ovat syntyneet Prinssi Edwardin Saarella 1800- ja 1900-luvulla eläneiden naisten kynästä. Prinssi Edwardin Saari on Kanadan pienin provinssi ja sijaitsee St. Lawrencen lahdella Kanadan itärannikolla.\n\nPituudeltaan päiväkirjat vaihtelevat kaupan kirjanpitovihon muutamasta sivusta lukuisia lehtiöitä tai muistikirjoja käsittäviin kokonaisuuksiin ja ne käsittävät lyhimmillään vain muutaman kuukauden ja pisimmillään jopa 90 vuoden mittaisen ajanjakson kirjoittajansa elämää. Päiväkirjojen kirjoittajat ovat eläneet ja kirjoittaneet elämästään läpi Kanadan historian merkittävien vaiheiden lähtien ajasta Englannin siirtomaana, todistaen Kanadan konfederaation ja kansakunnan synnyn, osallistuen sota-aikojen rintamaelämään sekä lopulta toimien uranuurtajina naisten mukaanpääsylle moniin modernin ajan pyrkimyksiin. Nämä Kanadan historian suuret merkkipaalut ovat kuitenkin vain kovin harvoin löytäneet tiensä naisten tekstien ytimeen; kirjoituksissaan naiset syventyvät pikemminkin kuvailemaan ilmoja, perhe-elämää, ystäviä ja lähiyhteisöä, ja näiden kuvausten kautta kirjoittajat avaavat suurten tapahtumien sosiaalista ja psykologista kontekstia.\n\nSaaren naisten itseään koskevia päiväkirjoihin sisältyviä representaatioita on tässä tutkimuksessa analysoitu suhteessa kirjoitusten syntyajan paikallishistorioissa, tarinoissa, sanomalehdissä sekä taiteessa esiintyviin naiskuviin. Käsillä oleva intertekstuaalinen ja monitieteinen tutkimus saaren naisten päiväkirjoista tukee Janet Wolffin (1990) tutkimuksessaan esittämää väitettä, että heikentämällä tieteenalojen välisiä rintamalinjoja avataan uusia mahdollisuuksia lukea ja tulkita naisten tekstejä. Tässä tutkimuksessa on käytetty hyväksi monia kirjallisuuden ja lingvistiikan tutkimuksen lähestymistapoja selvitettäessä kysymystä, miksi ja kuinka naiset ovat päätyneet kuvaamaan itseään omaelämänkerrallisessa tyylilajissa.\n\n Journal intime , sen muoto ja muotovapaus, on antanut naisille tilaa kehittää omaa subjektiviteet¬tia artikuloivaa diskurssia, jonka muotoutumiseen ovat vaikuttaneet sellaiset naisten ulottuvilla olleet tekstit kuten käyttäytymisen ohjekirjat ja raamattu. Mutta kuten Helen Buss (1993) tutkimuk¬sessaan Mapping Our Selves: Canadian Women s Autobiography in English, esittää, päiväkirja on tyylilaji, jota naiset ovat voineet käyttää hyväkseen kirjoittaakseen sellaisista kokemuksista, joita ei ole käsitelty lainkaan sen aikakauden miesvaltaisen tyylilajin piiriin kuuluvissa kirjoituksissa. Saaren naiset ovat päiväkirjan kirjoittajina luoneet omintakeisia diskurssiivisia strategioita ja temaattisia tekniikoita kertoakseen päiväkirjoissaan tarinoita omasta elämästään. Tässä tutkimuksessa analysoitujen päiväkirjojen julkaisemattomuus on tarjonnut suoran väylän tavoittaa päiväkirjan kirjoittajan omat kuvauskäytänteet; käsin kirjoitetun tekstin yhtäkkinen muutos, tekstissä ilmenevät katkokset, kaupan tilikirjan sabotointi niin, että sitä käytetään persoonallisten sekä perhe- tai sosiaalisiin suhteisiin liittyvien tapahtumien kuvaamiseen, tai päiväkirjan sivujen marginaalin piirrokset ja runot ovat merkityksellisiä seikkoja, jotka on eliminoitu päiväkirjoista niiden julkaisemisen yhteydessä. Tässä tutkimuksessa journal intimea on analysoitu sen kaikkein alkuperäisimmässä muodossa ja siinä mielessä oleellisen tärkeänä kulttuurin tuotteena, kulttuurisena artefaktina, että se paljastaa naisten itsestään esittämän representaation ja heidän maailmansa tavalla, jota ei voida tavoittaa muunlaisen lähdeaineiston avulla.\n\nDokumentit, joihin tämä tutkimus perustuu, löytyivät samaan tapaan kuin rannalla kulkija löytää kiinnostavan näköisen kiven. Aineistoa on myös tarkasteltu aivan kuin kulkija alkaisi tutkia löytämäänsä kiveä harjaamalla sen pinnasta pehmeää ainesta saadakseen esille kiven koostumuksen. Samaan tapaan Saaren naisten julkaisemattomat päiväkirjat muistuttavat Saaren maaperän pehmeitä kerroksia; pintarakenteeltaan ja ensivaikutelmansa puolesta ne ovat hauraita, mutta samalla ne säteilevät elämän koko kirjoa ja sitä elettyä elämää, jolle ei ole löytynyt sijaa virallisessa historiankirjoituksessa.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Research integrity, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesScience and technology studies
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: Other
Teacher disagreement score0.886
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0040.001
Science and technology studies0.0130.009
Scholarly communication0.0010.003
Open science0.0010.001
Research integrity0.0010.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0020.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.007
GPT teacher head0.174
Teacher spread0.167 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it