Des avocats et des parents. Demandes profanes et conseils juridiques pour la prise en charge des enfants au Québec
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Dans un contexte québécois de déjudiciarisation des séparations conjugales, cet article s’intéresse aux rôles des avocat-e-s dans la formalisation des demandes parentales lorsque les litiges concernent les enfants (garde et pension alimentaire). Les interactions entre avocat-e-s et client-e-s reconduisent une conception genrée des rôles parentaux. L’injonction commune à la coparentalité se traduit par l’encouragement des pères à faire valoir leurs droits, sous réserve qu’ils assument leur rôle de « pourvoyeur », et par le rappel des mères à leurs devoirs, en particulier au respect de cette injonction. La valorisation de la place du père perd de sa vigueur pour les mères les plus précaires qui sont plutôt incitées à se débrouiller seules dans la prise en charge des enfants face à des pères souvent absents et hors du champ d’action des avocat-e-s.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.005 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.005 | 0.004 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.002 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it