CONDUTAS DA ENFERMAGEM Á CRIANÇAS VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Nem sempre a violência doméstica foi considerada um problema dos profissionais de saúde, tratava-se apenas como um problema social e dos profissionais de segurança, entretanto, atualmente esses casos tem ganhado atenção multidisciplinar, que por sua vez, possibilitam uma análise completa da situação. O presente estudo tem como objetivo, identificar os fatores que contribuem para a violência doméstica e os estados Brasileiros que realizam notificação dos casos, através da equipe de enfermagem. Trata-se de uma análise de revisão bibliográfica de caráter quantitativo. Foram encontradas 166 publicações, foram excluídos 2 artigos por estarem em duplicidade, 11 por não atenderem os critérios de inclusão e 146 por não abordar o tema aqui proposto. Portanto foram utilizados para compor este estudo 7 artigos. Foi possível identificar que os números de notificação sofrem interferências, pois não há abordagem por parte da equipe multiprofissional de forma adequada.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.004 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.001 |
| Open science | 0.002 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it