Representación del delito social en La Celestina a través de su iconografía más temprana: 1499 y 1514
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Este trabajo analiza la iconografía temprana de La Celestina (Burgos 1499 yValencia 1514) como un modelo de interpretación contemporánea del textode Rojas. Su estudio permite resaltar no sólo el valor artístico de lasimágenes sino su valor crítico-literario. Las imágenes hablan por sí solas ycontribuyen a la resolución de ciertos enigmas del texto o al menos abrenuna nueva línea de estudio. Por ejemplo, en relación a la localización deciertas viviendas de La Celestina e inclusive a si el conjuro mágico deCelestina influye o no en el comportamiento de los personajes. Teniendo encuenta que la temática de La Celestina es muy extensa, este trabajo seconcentra en el estudio del comportamiento delictivo de los personajes. Delas imágenes se analizan detalles concretos y se comparan con el texto yaque el estudio de dicho binomio permite una aproximación más creativa a LaCelestina.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it