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Record W2726721919 · doi:10.1353/his.2017.0008

Revisiter l’Holocauste au XXIe siècle

2017· article· fr· W2726721919 on OpenAlexvenueaboutno aff
Marie-Dominique Racine Asselin

Bibliographic record

VenueHistoire sociale · 2017
Typearticle
Languagefr
FieldArts and Humanities
TopicHistorical Studies and Socio-cultural Analysis
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsThe HolocaustArtHumanitiesPolitical scienceLaw

Abstract

fetched live from OpenAlex

Revisiter l’Holocauste au XXIe siècle Marie-Dominique Asselin Goda, Norman J. W. (dir.) – Jewish Histories of the Holocaust: New Transnational Approaches. New York et Oxford, Berghahn Books, 2014, 314p. Goldberg, Amos, et Haim Hazan (dir.) – Marking Evil: Holocaust Memory in the Global Age. New York et Oxford, Berghahn Books, 2015, 367p. Goldberg, Adara – Holocaust Survivors in Canada: Exclusion, Inclusion, Transformation, 1947–1955. Winnipeg, University of Manitoba Press, 2015, 312p. Les œuvres historiques sur la Shoah écrites dans la seconde moitié du XXe siècle présentent des perceptions des événements et des analyses souvent divergentes et témoignent d’une historiographie en rapide évolution. D’abord, les historiens ne s’entendaient pas tous sur la nature des politiques nazies ni sur leurs conséquences. Certains considéraient la destruction des Juifs d’Europe comme le fruit d’un antisémitisme « éliminationniste » datant du XIXe siècle ; d’autres, au contraire, croyaient que les dirigeants nazis avaient plutôt été forcés à mettre en œuvre l’extermination totale des Juifs par une suite d’événements exceptionnels. Ces positions divergentes ont entraîné, à la fin des années 1980, une dispute entre spécialistes appelée Historikerstreit ou « querelle des historiens ». Les débats ont longtemps tourné autour des relations entre les bourreaux allemands et les victimes juives ; toutefois, les historiens du début du XXIe siècle s’intéressent maintenant à de nouvelles questions. Si la responsabilité du génocide incombe toujours à l’Allemagne nazie, la figure du témoin – celui qui assiste aux massacres et y participe parfois – fait désormais partie intégrante de l’historiographie de l’Holocauste. Depuis le début des années 2000, de nombreuses publications se concentrent sur les relations entre les victimes juives et leurs voisins non juifs. Dès lors, l’Holocauste ne se décline plus comme une tragédie dessinée entre le bien et le mal, mais plutôt comme un ensemble plus vaste où les protagonistes sont plus nombreux et d’horizons différents. Les nouvelles recherches portant sur le génocide analysent désormais les relations entre les Juifs et ces nouveaux protagonistes, en replaçant l’Holocauste dans un environnement dont les frontières sont repoussées de plus en plus loin. L’historiographie de l’Holocauste s’inscrit donc dorénavant dans un horizon thématique et méthodologique beaucoup plus vaste que celui de l’histoire la Seconde Guerre mondiale ou de l’Occupation nazie en Europe. Partant de ces nouvelles approches, de nombreux chercheurs provenant de diverses disciplines – histoire, science politique, littérature, anthropologie, sociologie, etc. – tentent de comprendre la réalité du génocide juif en s’éloignant [End Page 163] toujours un peu plus du noyau prédéfini par la dualité victimes-bourreaux. Ces nouvelles recherches mettent en scène différents acteurs de la tragédie qui frappa l’Europe de plein fouet. Parmi les livres parus récemment sur le sujet, trois feront l’objet de la présente étude critique. Deux sont des ouvrages collectifs : le premier, dirigé par Norman G. W. Goda, traite des tendances historiographiques et épistémologiques sur l’Holocauste ; le second, sous la direction d’Amos Goldberg et Haim Hazan, se concentre plutôt sur des théories comparatives. Le troisième livre recensé, une monographie d’Adara Goldberg, porte quant à lui sur l’histoire des survivants de l’Holocauste ayant immigré au Canada après la guerre. Bien que ces trois parutions proposent des approches différentes, elles ont en commun le désir de faire avancer les réflexions sur l’Holocauste. Il ne s’agit plus de voir le génocide juif à travers le prisme historique de la Seconde Guerre mondiale en Europe, mais à partir de différentes approches disciplinaires. Des trois ouvrages, Jewish Histories of the Holocaust est sans aucun doute celui qui adopte la démarche la plus conventionnellement historique. Cet ouvrage collectif dirigé par Norman Goda soulève des questions tout aussi différentes que nécessaires sur l’écriture de l’Holocauste au XXIe siècle. Regroupant 15 articles et divisé en cinq...

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How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.157
Threshold uncertainty score0.312

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.002
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0020.003
Science and technology studies0.0040.007
Scholarly communication0.0040.003
Open science0.0010.003
Research integrity0.0020.004
Insufficient payload (model declined to judge)0.0100.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.030
GPT teacher head0.237
Teacher spread0.207 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Published2017
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