MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W2734796152 · doi:10.5817/soc2009-1-11

Metodologický nacionalismus a pohled za jeho hranice: budování národního státu, migrace a společenské vědy

2009· article· cs· W2734796152 on OpenAlexfundno aff
Andreas Wimmer, Nina Glick Schiller

Bibliographic record

VenueSociální studia / Social Studies · 2009
Typearticle
Languagecs
FieldSocial Sciences
TopicMigration, Refugees, and Integration
Canadian institutionsnot available
FundersUniversity of Illinois at Urbana-ChampaignUniversity of CambridgeYork University
KeywordsPhysicsTheologyHumanitiesPhilosophy

Abstract

fetched live from OpenAlex

Metodologický nacionalismus je chápán jako předpoklad, že národ/stát/společnost je přirozenou sociální a politickou formou moderního světa. Nejprve rozlišujeme tři druhy metodologického nacionalismu příznačné pro hlavní proud sociální vědy a poté ukazujeme, jak ovlivnily výzkum migrace. Odkrýváme paralely mezi nacionalistickým myšlením a konceptualizací migrace v poválečných společenských vědách. V historickém tour d’horizon ukazujeme, že tato koncepce hlavního proudu se rozvinula v úzké interakci s procesy budování západních národních států a s rolí, již v nich sehrály imigrační a integrační politiky. Posun směrem k výzkumu „trasnacionálních komunit“, což je poslední fáze tohoto procesu, vyplynul spíše z epistemického opuštění metodologického nacionalismu než ze vzniku nových předmětů pozorování. V závěru článku doporučujeme nové analytické koncepty, které nejsou zabarvené metodologickým nacionalismem a současně překračují fluidismus značné části současné sociální teorie.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Theoretical or conceptual · Consensus signal: Theoretical or conceptual
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.017
Threshold uncertainty score0.039

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0040.010
Scholarly communication0.0070.004
Open science0.0010.004
Research integrity0.0010.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0080.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.097
GPT teacher head0.419
Teacher spread0.322 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designTheoretical or conceptual
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations1
Published2009
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueSociální studia / Social StudiesSame topicMigration, Refugees, and IntegrationFrench-language works237,207