Éthique et politiques du patrimoine : regards sur la notion de responsabilité
Bibliographic record
Abstract
Les reconfigurations sociales et politiques qui ont cours depuis quelques décennies participent à la transformation des systèmes de valeurs qui s’opère actuellement dans le champ patrimonial. Le devoir de mémoire est souvent entendu comme une obligation fondamentale lorsque l’on pense le patrimoine. Or, au-delà de cette obligation essentielle à l’égard du passé, quelles sont les nouvelles obligations éthiques qui émergent dans le champ patrimonial ? Quels sont les fondements de la responsabilité éthique qui en découlent ? Cet article présente trois enjeux émergents dans le secteur patrimonial pour discuter des formes de la responsabilité auxquelles ils font appel. La reconnaissance et la représentativité du patrimoine, la durabilité du patrimoine ainsi que l’altérité du patrimoine constituent les grands débats qui nous conduisent à aborder les nouveaux discours éthiques sur la responsabilité patrimoniale contribuant à influencer la restructuration de l’agir et de la pensée professionnelle dans le secteur.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.005 | 0.006 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.006 | 0.005 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".