La parodie routière au Québec: l’exemple de <i>Vers l’est</i> de Mathieu Handfield
Bibliographic record
Abstract
Depuis le début des années 2000, le roman de la route est en vogue au Québec. Quelques parutions récentes démontrent en plus une sorte de surconscience générique, jouant allègrement des codes du genre à des fins de subversion parodique. Parmi eux Mathieu Handfield, qui offre avec Vers l’est (2009) un cas intéressant de récupération/détournement du roman de la cavale, variante du roman de la route dans laquelle le protagoniste doit fuir la justice après avoir commis un crime. Je propose dans cet article une analyse de cette œuvre tournée vers ce que Boris Tomachevski nomme la dénudation des procédés mécanisés. J’y aborde la façon dont la surconscience générique de l’auteur investit la dimension de l’intrigue, la construction des personnages, et les représentations de l’espace qui, par suite de brouillage référentiel, en viennent à suggérer les valeurs et représentations généralement imparties à l’ouest mythique.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.004 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".