Bibliographic record
Abstract
Le spectacle musical touristique, loin de constituer un patrimoine édulcoré et inauthentique, participe à la construction identitaire d’un peuple ; cet article tente de le démontrer en se basant sur la pratique touristique à la Martinique. Cette île des Caraïbes est, depuis 1946, un département français d’outre-mer. Si ses habitants sont Français de plein droit, la mémoire historique des citoyens de descendance africaine porte en elle une blessure émanant de la période esclavagiste. Cette blessure dont la trace demeure tangible se révèle dans certains spectacles musicaux. Les musiques touristiques s’ancrent bien souvent en effet dans une certaine stigmatisation de l’ethnicité, tout en favorisant l’édification de revendications identitaires contemporaines et en procurant aux chorégraphes une occasion exceptionnelle de se mettre en valeur. Décrié par certains locaux, recherché par d’autres, le spectacle touristique se retrouve ainsi à la croisée de la construction d’un patrimoine musical collectif et de la mise en valeur de signatures artistiques singulières.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.040 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".